הקדמה
הסימנים מעידים על כך שהמציאות תכתיב לדורות הבאים את המושג "רב תחומיות". המשמעות שהצלחה בחיים תחייב ידע רחב והתמחויות במקצועות מגוונים כדי להתמודד עם תזזיתיות בשוק ההשכלה ואי וודאות תעסוקתית.
דיון
מקצוע לחיים – היו זמנים שאדם רכש השכלה ומקצוע וחיפש "מקום עבודה לחיים", עד הפרישה לפנסיה. במהלך השנים, עובדים חיפשו להיטיב עם תנאי העבודה ואז החלה מגמה של ניידות עובדים. עבודה על פי חוזה לתקופות קצובות הפכה למקובלת יותר. במקביל, התרחבה התופעה של עובדים אשר עברו הסבה מקצועית ולא המשיכו לעבוד במקצוע המקורי שרכשו.
אי וודאות תעסוקתית – הקידמה הטכנולוגית, בדגש על טכנולוגיות מידע, יצרה מצב של אי וודאות תעסוקתית: תפקידים ומקצועות הפכו לבלתי רלוונטיים ולעומת זאת החל ביקוש לתפקידים שלא היו קיימים בעבר. המאפיינים הבולטים של המציאות העכשווית: קצב שינויים מהיר מאד, בתחומים ובמקצועות בהיקפים גדולים ומגוונים.
ביקוש למיומנויות מולדות – מעסיקים שבעבר שמו דגש על הישגיהם בלימודים של המועמדים החלו לחפש מיומנויות אישיות שאינן קשורות בהכרח להשכלת המועמד. התפתח ביקוש שכיח של המיומנויות הבאות: יצירתיות, יזמות, חדשנות, וכישורי ניהול וקבלת החלטות.
הגלובליזציה – פתחה חלון הזדמנויות לאלה אשר הציגו סט נוסף של מיומנויות: שליטה בשפות זרות (בנוסף לאנגלית), הכרת תרבויות זרות ויכולת לחיות בסביבות שונות וכישורים בין-אישיים.
השלכות
בעבר הרחוק, במגזר העובדים השכירים, היה נהוג – "סיימת לימודים, רכשת מקצוע, מצאת מקום עבודה טוב, התפתחת במסגרת מקום העבודה ופרשת לגמלאות". במרוצת השנים, המציאות הכתיבה כללי משחק אחרים. נוצרה התייחסות שונה למרכיב העבודה במכלול מרכיבי החיים, כמו העדפת תנאי רווחה וחיי משפחה על קריירה שוחקת.
האמור, כמובן, בשונות המתבקשת לפי חתכים סוציו אקונומיים של הרכב המגזרים באוכלוסייה.
המושג "קריירה" במשמעות של: התפתחות מקצועית, הכנסה כספית, צבירת הון, סטטוס חברתי תדמית ומוניטין, עברו דפורמציה.
באותו הקשר, המוסדות להשכלה גבוהה והמכונים להכשרה מקצועית הבינו שעליהם להמציא את עצמם מחדש כדי לענות לצרכים "המעודכנים".
משמעויות
ההשקעה בעתיד הפרט ומקומו בחברה מתחילה מגיל צעיר. זאת לא קביעה מקורית אך מתבקשת לאור תופעות של הזנחה והפקרות של הורים ומערכת החינוך. בגיל צעיר עוד אפשר לטפח מיומנויות אישיות של כישורים בין אישיים, עצמאות, יצירתיות, יזמות, וערכים בסיסיים.
לימודים והשכלה חייבים להיות מותאמים ומחוברים למקצועות המאפשרים עתיד תעסוקתי מבוקש. צעירים רבים בוחרים ללמוד "מקצועות לנפש". התופעה מוכרת והבוחר בה צריך להבין את המשמעות האישית, מתי וכיצד לשנות מסלול. יש תחומים\מקצועות אשר אינם מחייבים לימודים במסגרות אקדמיות. לעיתים ישנן אלטרנטיבות זולות וקצרות יותר בזמן.
בעולם של היום, ידע בסיסי במקצועות טכנולוגיים יתבקש בכל מקצוע, בדגש על תחום המחשבים וטכנולוגיות המידע.
בתחום התעסוקתי, הדגש בעידן הנוכחי יהיה על המיומנויות הבאות:
- מיקוד על יישומיות ויכולות יזמיות.
- מקצועיות במספר תחומים עם דגש על ידע במקצועות טכנולוגיים.
- יכולת עבודה בצוות וכישורים בין אישיים.
תגיות: רב תחומיות, השכלה, תעסוקה